ÊTRE RÉFÉRENT OU MÉDIATEUR…
Notre institution ignatienne veille à ce que chacun puisse être attentif
à soi, à l’autre et au monde…
Communication bienveillante et non-violente, en classe comme pendant les temps périscolaires.
Méthode de la préoccupation partagée et utilisation des messages clairs.
LES GRANDS AIDENT LES PETITS
Responsabilisation des élèves et développement de l’entraide à l’école:
- Projets solidaires.
- Les grands de l’école vers les plus petits : projets dans les classes, aide à l’installation de la sieste, cantine et garderie des maternelles, aide au dialogue, à l’apprentissage de jeux…
- Je désire aider les petits à la cantine…
- Je désire aider les petits dans la cour…
- Je désir être médiateur pour aider à résoudre les conflits dans l’écoute et la bienveillance…
- Je désire aider les petits à la sieste ou leur lire une histoire…
- Je désire aider les petits à la garderie du soir et leur apprendre des jeux.
